Soutěž MATEMATICKÝ KLOKAN proběhne: pátek 19. března 2021 on-line na školním Moodlu … pro všechny žáky školy volně přístupný kurz Matematická soutěž (2020/2021)
Soutěž MATEMATICKÝ KLOKAN proběhne: pátek 19. března 2021 on-line na školním Moodlu … pro všechny žáky školy volně přístupný kurz Matematická soutěž (2020/2021)
Žáci 1. C si v rámci hodiny anglického jazyka měli připravit projekt na téma „Co mě inspirovalo v poslední době“. Měli rozvinout svou fantazii a připravit něco kreativního. Mnoho z nich se na chvíli stalo pekaři, malíři i umělci. Cílem bylo Číst více
Žáci třídy 4. C oboru Ekonomického lycea absolvovali online workshop 19. února t. r. s Ing. M. Buďárkem, který v současné době pracuje pro českou firmu prodávající křišťálové lustry po celém světě. Vyzdvihl důležitost jazyků, které mu pomohly k současné Číst více
V letošním roce probíhá zeměpisná soutěž distančním způsobem. Školní kolo proběhlo 14. 1. t. r. pomocí Google kvízu. Tři žáci naší školy postoupili do kola okresního, které proběhlo 17. 2. 2021 v on-line prostředí Masarykovy univerzity. Nejlépe se umístila Helena Číst více
V dnešní době je důležité na všechny přijímané informace nahlížet kriticky a být tak o všech aspektech veřejného dění plně informován. S rozlišováním pravdivých informací od dezinformací hravou formou pomůže workshop (od spolku Stužák) Mlhavá objektivita zaměřený na kritické myšlení. Číst více
Ve čtvrtek 18. 2. 2021 se žáci třídy 4. E zúčastnili on-line besedy na téma Únor 1948. Tuto akci zorganizovalo Muzeum paměti XX. století ve spolupráci se Smíchovskou střední průmyslovou školou. Beseda začala krátkým dokumentem o únorových událostech a o Číst více
17. února 2021 proběhlo školní kolo konverzační soutěže z anglického jazyka. Zúčastnili se žáci ze 3. C a 2. A. Všichni podali krásné výkony a bez problémů hovořili na témata z každodenního života. Do obvodního kola byl nominován Šimon Vainer Číst více
Pětice soutěžících ze 4. C se v základním kole Ekonomické soutěže probojovala do regionálního kola HSBC a je o krok blíže k atraktivní výhře! Gratulujeme! 2. kolo soutěže proběhne vzhledem k aktuálnímu pandemickému vývoji on-line, bude se skládat z řešení jedné Číst více
Žáci 3. D si zahráli na novináře a v hodině anglického jazyka se pokusili vytvořit vlastní noviny. Zahrnuli seriózní články o zahraniční politice, o vědě a technice, ale nechybí ani drby o celebritách. Procvičili si porozumění anglickému textu, seznámili se Číst více
Role žáků při distanční výuce si vyzkoušeli minulý čtvrtek vyučující angličtiny naší školy. Zúčastnili se on-line workshopu, vedeného Angličanem Chrisem Kirbym, bývalým kariérním úředníkem Evropské unie. V této souvislosti byl zajímavý i jeho názor na Brexit, podle pana Kirbyho není odchod Číst více
Ve čtvrtek 10. 12. pro 3. C a v pátek 18. 12. 2020 pro 3. D byl připraven po dobu čtyř vyučovacích hodin workshop Živá knihovna od mezinárodního hnutí Amnesty international, během kterého jsme měli možnost vyslechnout si životní příběhy čtyř Číst více
Na přelomu listopadu a prosince 2020 proběhlo na středních školách po celé České republice online školní kolo Ekonomické olympiády. Do této olympiády se zapojili také žáci všech tří oborů maturitních tříd naší školy. Z každé školy postupuje 5 nejlepších žáků do Číst více
Na přelomu listopadu a prosince t. r. se uskutečnila každoroční školní překladatelská soutěž. Žáci měli za úkol přeložit z němčiny do češtiny část uměleckého textu. Absolutní vítězkou se ve školním roce 2020/2021 stala žákyně 1. E Helena Vacovská. Gratulujeme a těšíme Číst více
I přes současnou nelehkou situaci spojenou s epidemií Covid-19, se uskutečnilo v rámci naší akademie školní kolo dějepisné olympiády. Letošní, již celkově 50. ročník s názvem „Labyrintem barokního světa (1556-1781)“, přinesl oproti minulým letům jednu zásadní organizační změnu. Probíhá totiž formou online. To Číst více
Co je Matematický klokan? Mezinárodní soutěž, která není určena jen nejlepším, nejtalentovanějším matematikům, ale jejím cílem je získávat pro matematiku co nejvíce žáků. Chce jim ukázat matematiku zábavnou, přesvědčit je o tom, že při řešení různě obtížných netradičních úloh, založených Číst více